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室內(nèi)設(shè)計(jì)容易學(xué)嗎

學(xué)習(xí)培訓(xùn)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)，還是要找優(yōu)秀的老師，專業(yè)化的房間內(nèi)設(shè)計(jì)教程，*學(xué)習(xí)理論基本，學(xué)習(xí)培訓(xùn)軟件開發(fā)，隨后開展案例訓(xùn)煉。累積必需的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)后，能夠?qū)ふ以O(shè)計(jì)方案小助手、小助手類的工作中剛開始。隨后在工作場(chǎng)所，持續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，一邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)就可以了。學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)技能，無(wú)須很難。關(guān)鍵的是投入實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

數(shù)學(xué)不好可以學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)嗎

室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)用不了多少繁雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算，很少牽涉到高等數(shù)學(xué)等，學(xué)的數(shù)學(xué)課也就可以了。有一說(shuō)一，普通高中之上的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，做為室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)就充足了！數(shù)最多便是求傳統(tǒng)式幾何圖形工程建筑的總面積、容積，*知識(shí)就可以了，繁雜一點(diǎn)的勾股定理，圓柱體容積，球面面積、容積，這種公式計(jì)算在網(wǎng)絡(luò)上一查就可以見到，因此也就沒那么繁雜了。

學(xué)習(xí)軟裝該學(xué)習(xí)哪些

軟裝方案構(gòu)成、設(shè)計(jì)過(guò)程、顏色主要表現(xiàn)與配搭、軟原素的配搭技巧、布料剖析與臥房運(yùn)用、細(xì)致的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)風(fēng)格、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)風(fēng)格純碎是為了更好地把握加工工藝、原材料、家居家具、翠綠色、風(fēng)水學(xué)等。也有許多 內(nèi)容必須把握。早期你還是有基本的，*是的成長(zhǎng)就是做新項(xiàng)目，會(huì)逼你學(xué)很多東西，內(nèi)容更實(shí)際。

南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

室內(nèi)設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)方法

以我學(xué)了很長(zhǎng)期的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)為例子，通過(guò)自學(xué)的人大部分看過(guò)錄影實(shí)例教程，買書，或是找了張圖剛開始效仿他人的著作，或是在網(wǎng)絡(luò)上找尋免費(fèi)資源網(wǎng)站，添加3D室內(nèi)的溝通交流組，找尋網(wǎng)站設(shè)計(jì)，找尋服務(wù)平臺(tái)免費(fèi)下示范課的自身碰到搞不懂的難題，四處尋找回答，網(wǎng)頁(yè)搜索，檢索的回答有千萬(wàn)種也不知道哪個(gè)對(duì)，還有些根本搜不出來(lái)，只能求助他人。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)要學(xué)哪些課程

*要學(xué)習(xí)培訓(xùn)三個(gè)構(gòu)成部分:色彩設(shè)計(jì)、素描設(shè)計(jì)、縱向顏色、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)美術(shù)繪畫、中外建筑史、設(shè)計(jì)色彩、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基本、建筑裝飾材料、手繪畫主要表現(xiàn)、素描畫、素描畫、ps、cad、了解3d、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)方案、照明設(shè)計(jì)、工程施工規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。房間內(nèi)實(shí)際上并不繁雜。如果有景觀施工圖基本，非常容易入門。總之便是用CAD。如果有感染力，一切手機(jī)軟件都能夠是sk，ps，包含手繪畫。關(guān)鍵是去當(dāng)場(chǎng)多看看。不然許多 連接點(diǎn)壓根不清楚，原材料也不明白。設(shè)計(jì)方案出去的物品基本上就是一張紙。

室內(nèi)設(shè)計(jì)剛?cè)肼殤?yīng)該怎么辦

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