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瀏陽演講口才培訓(xùn)班哪個(gè)比較好(過分關(guān)注結(jié)果追求完美)

日期:2021-02-19 13:42:28     瀏覽:281    來源:長沙新勵(lì)成口才
核心提示:瀏陽演講口才培訓(xùn)班哪個(gè)比較好,跟著時(shí)代的進(jìn)步,長沙演講口才培訓(xùn)也走起了潮流的路線,通過如何做好一個(gè)演講,由淺入深,演講有什么技巧嗎,怎樣練習(xí)提高演講能力,想要的太多能給的太少,過分關(guān)注結(jié)果追求完美這幾

瀏陽演講口才培訓(xùn)班哪個(gè)比較好,跟著時(shí)代的進(jìn)步,長沙演講口才培訓(xùn)也走起了潮流的路線,通過如何做好一個(gè)演講,由淺入深,演講有什么技巧嗎,怎樣練習(xí)提高演講能力,想要的太多能給的太少,過分關(guān)注結(jié)果追求完美這幾方面可以看出。

如何做好一個(gè)演講

只要是正常人,愿意改變,愿意練習(xí),都可以成為演說家。因?yàn)檠菡f家本來就沒什么秘訣,只要按照公式,加上自己的風(fēng)格,正常人最多練習(xí)2、3天就可以成為出色的演說家。只要練習(xí)100次,再加上正確的方法,根本不用什么“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功?!绷硗猓瑢懸黄蠹s1200字左右的演講稿,同時(shí)記住,不要背誦,不要背誦,不要背誦。多讀幾次,在5分鐘讀完,直到能復(fù)述出來內(nèi)容即可。

由淺入深

一個(gè)好的演講者,不會(huì)一上來就給你講一堆大道理,而是從一件我們身邊的小事開始講起。這些小事都與每個(gè)人密切相關(guān),不僅不會(huì)抽象空洞,反而更容易吸引大家的注意力。你可以看看奧巴馬的演講,一開始都是說他女兒或其它小事,*升華到*層面。我無論授課,還是演講,也都會(huì)從美食、孩子、夫妻關(guān)系等角度開始講。首先引起大家共鳴,然后再層層遞進(jìn)輸出觀點(diǎn)和理念。

演講有什么技巧嗎

有稿演講最容易出的問題就是背稿子。千萬不要背,更不要念,寫一遍稿子,記住大概框架,然后上臺(tái)把它說出來。寧愿有疏漏,有一段忘了說出來,也不要整片背誦。寫稿子的時(shí)候就要口語化一些。肢體*是放松,但是*次在眾人面前講話很難做到。既然克服不了緊張,那么就要學(xué)會(huì)和緊張相處。緊張的時(shí)候*站定別動(dòng),左手握住右手)放在小腹前面。隨著演講的進(jìn)行,放松一些了可以自然而然地做一些手勢(shì)。

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怎樣練習(xí)提高演講能力

首先要有靈感:積極收集idea。可以用錄音筆或者手機(jī)的記事本,有小碎片的想法都要記下來,靈感易逝。不要被自己的高要求打倒。很多時(shí)候我們都希望完美,以至于吹毛求疵,反而不敢開口。勇于分享。敢于說自己的心里話,敢于和聽眾分享你的傷痛或快樂。排練:分段式背誦。把稿子拆開,按邏輯地背誦、隨機(jī)選取段落背誦等,做到爛熟于心。碎片背誦。當(dāng)你對(duì)稿子熟悉后,有意識(shí)地一心多用,不要集中意念,邊看電視邊背、邊吃雞邊背、邊聊天邊背,把稿子變成潛意識(shí)里的語言習(xí)慣。

想要的太多能給的太少

舉個(gè)例子,可能大家就明白這個(gè)問題了,比如你去跟你朋友借錢的時(shí)候,是不是這時(shí)候心里會(huì)很緊張,內(nèi)心忐忑。不知道他到底會(huì)不會(huì)把錢借給我,萬一他不借給我,那我豈不是很尷尬嗎?但是你換一個(gè)做法,如果這個(gè)時(shí)候你拿著你的房產(chǎn)證,你說我抵押一下借點(diǎn)錢。這時(shí)候,你會(huì)去緊張嗎?不會(huì)的。為什么呢?同一個(gè)道理,你準(zhǔn)備的有多少?你能給別人的有多少?以及你想要的有多少?這三件事情是需要平衡的。

過分關(guān)注結(jié)果追求完美

為什么有的人演講會(huì)非常緊張,而有的人卻沒有那么緊張呢?總有人在剛開始接觸演講的時(shí)候,每次上臺(tái)之前,腦海里總會(huì)不停地在想:“底下的觀眾要是不喜歡我講的內(nèi)容怎么辦?如果這場(chǎng)演講我講不好怎么辦?”當(dāng)我的腦海當(dāng)中充斥著這些負(fù)面的想法時(shí),就仿佛有很多小聲音縈繞在我耳旁在不停地說:你不行,你講不好的.....結(jié)果越想就會(huì)越緊張,然后對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑和不斷否定自己,接著緊張的感受就會(huì)急劇地被一直放大。這種過度焦慮的心態(tài)在心理學(xué)上叫做“瓦倫達(dá)效應(yīng)”。

小編整理的這幾點(diǎn)如何做好一個(gè)演講,由淺入深,演講有什么技巧嗎,怎樣練習(xí)提高演講能力,想要的太多能給的太少,過分關(guān)注結(jié)果追求完美有給你帶來幫助嗎?想要獲得更多知識(shí)點(diǎn),聯(lián)系下方電話,小編等你。瀏陽演講口才培訓(xùn)班哪個(gè)比較好

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 許**評(píng)價(jià):今天在2分鐘內(nèi)很流利的演講完后,還得到啦獎(jiǎng)勵(lì),這是對(duì)我的認(rèn)可,證明我有成長和突破,我越來越喜歡這個(gè)講臺(tái),喜歡上啦演講,在這里,我還是想再感謝新勵(lì)成這個(gè)平臺(tái),讓我結(jié)識(shí)很多的新同學(xué),感謝讓我更好嚴(yán)于利己!
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  • 胡**評(píng)價(jià):很不錯(cuò),那天去的比較晚,但楊老師一直在等候。經(jīng)過楊老師的初步指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)自身存在較大的不足。雖然要回老家過年了,希望自己能盡快投入學(xué)習(xí),升華自己
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  • 李**評(píng)價(jià):之前一到人多的地方就會(huì)緊張不知道說什么腦子一片空白,來到這經(jīng)過一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)自己有了一些思路,不會(huì)像以前那么緊張了,也大膽了許多,未來還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)成為更厲害的自己!
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  • 吳**評(píng)價(jià):非常感謝新勵(lì)成,雖然自己性格很開朗,但是讀書到參加工作對(duì)于上臺(tái)說話都很膽怯,在新勵(lì)成聽了課后有很多改變,謝謝老師!很有幫助,感恩
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  • 周**評(píng)價(jià):授課老師非常專業(yè),方式方法也很落地,能切實(shí)的幫助到我提升,有很多演練的部分,知道自己的問題所在。雖然只是體驗(yàn),但是干貨很多。咨詢老師服務(wù)也很好。到時(shí)候過去報(bào)名。
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  • 郭**評(píng)價(jià):老師的專業(yè)測(cè)評(píng)讓我越發(fā)感覺到自己的不足。覺得要對(duì)自己做一次改變。課堂上的進(jìn)步很明顯。課后老師會(huì)對(duì)你的情況進(jìn)行跟進(jìn)。課堂的氣氛非常的棒。認(rèn)識(shí)了很多好朋友。感謝新勵(lì)成。這是我對(duì)自己一次非常好的投資。
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  • 李**評(píng)價(jià):發(fā)現(xiàn)自己還是有比較大的進(jìn)步,主要提現(xiàn)在四個(gè)方面:1、心理對(duì)上臺(tái)演講有了新的認(rèn)識(shí),不再像之前認(rèn)為的那樣恐怖,反而讓我認(rèn)識(shí)到把自己好的觀念,想法用美妙的語音表達(dá)出來,傳播給大家是一件很開心的事情。雖然現(xiàn)在我可能說的不好,不過我相信通過自己的努力,我會(huì)讓它天變的更好。就像老師教導(dǎo)我們的,越尷尬越需要面對(duì),越面對(duì)你才能越成功。2、我的語言變的越來越具備感情色彩,就像畫畫一樣,從之前的只有黑和白,慢慢變的五彩斑斕。學(xué)會(huì)用很多形容詞去描繪一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),去刻畫雕琢每一個(gè)場(chǎng)景。3、讓我學(xué)會(huì)了,很多時(shí)用的技巧,比如怎么介紹自
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  • 沒**評(píng)價(jià):聽了許老師的課,非常實(shí)戰(zhàn)非常落地,體驗(yàn)感超強(qiáng)!!! 在此我有2點(diǎn)深刻的感觸:點(diǎn)銷售重要的就是一個(gè)敢字,要突破銷售首先要突破我們的信念,負(fù)面信念就是無形的鳥籠束附我們,面對(duì)恐懼我們要敢于行動(dòng),敢于突破,敢于負(fù)責(zé)任;第二點(diǎn)就是痛是生命的本元,沒有痛苦就沒有力量,沒有痛苦就沒有突破,痛苦不能回避和逃避,只能被穿越!回想每次上臺(tái)當(dāng)眾講話、每一次突破限制性信念、每一次離開舒適區(qū),都是痛苦的,當(dāng)我們面對(duì)痛苦,接納痛苦,超越痛苦,我們的生命就升華了!世上有兩種痛,一種痛是痛不欲生,另一種痛是痛改前非,你是選擇哪一
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  • 鄭**評(píng)價(jià):次來這邊體驗(yàn),感覺很好,劉老師也特別熱情
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  • 女**評(píng)價(jià):時(shí)光飛逝,眨眼來新勵(lì)成一期課程已經(jīng)學(xué)完,老師和各位同學(xué)的音容笑貌還在眼前,卻將面臨離別,很是不舍。 感謝老師和同學(xué)們帶給我的這份歡樂和感動(dòng),純粹的快樂和成長。 還記得我次被老師領(lǐng)進(jìn)教室剛落座就被老師點(diǎn)名上臺(tái)即興自我介紹,有點(diǎn)頭腦發(fā)懵,講話語無倫次,詞不達(dá)意,語音都在顫抖?,F(xiàn)在我有了很大突破,語言邏輯和表達(dá)能力都有一定的加強(qiáng)。在這個(gè)舞臺(tái)上,我次回憶了憤怒的場(chǎng)景、感動(dòng)的場(chǎng)景、驚恐的場(chǎng)景,對(duì)于一個(gè)共情能力很差的我、工作狂的我,確實(shí)喚醒了我很多的情緒,也讓我更加審視自己的生活,我不是共情能力太差,而是盲目地忙
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