青島市南區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦，我不知道你最想要的是什么，但是我知道你在找青島日語(yǔ)培訓(xùn)，想要學(xué)習(xí)就要了解基本知識(shí)日語(yǔ)入門教程，自學(xué)日語(yǔ)從什么地方開始，日語(yǔ)等級(jí)考試報(bào)名條件，日語(yǔ)等級(jí)水平的區(qū)別，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的用途，日語(yǔ)學(xué)習(xí)遇到瓶頸了怎么辦。

日語(yǔ)入門教程

對(duì)于剛剛開始接觸日語(yǔ)的小白童鞋們，小編我其實(shí)不建議去自學(xué)，因?yàn)樽詫W(xué)學(xué)個(gè)啥很籠統(tǒng)，不明確，但是呢也不要盲目的去報(bào)班，如果突然間想學(xué)日語(yǔ)了，上次跟大伙說的那本書，可以聯(lián)系小編或者去正規(guī)書店查閱，一般用的比較多的就是《新標(biāo)準(zhǔn)中日交流日本語(yǔ)》（以下簡(jiǎn)稱“標(biāo)日”），一般這本書的上下級(jí)都學(xué)完了基本就能考N2（期間肯定是要去正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，自己看是沒用的）。此外，還有人用《新編日語(yǔ)》《大家的日本語(yǔ)》這兩本書，但是小編我沒有看過，不能評(píng)頭論足。標(biāo)日作為適用范圍最廣的一本教材，關(guān)于它的資料在網(wǎng)上卻也是最多的，這樣很方便我們初學(xué)者去了解，如果在猶豫選擇怎么自學(xué)要選什么書的話，不妨買標(biāo)日吧。作為配套，也可以買一本練習(xí)冊(cè)，每學(xué)完一課就復(fù)習(xí)再完成練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)鞏固。如果還是拿捏不準(zhǔn)，就找小編，小編為你出謀劃策吧。

自學(xué)日語(yǔ)從什么地方開始

自學(xué)日語(yǔ)現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象了，在自學(xué)的時(shí)候我們首先，要確定自己的目標(biāo)，是因?yàn)槭裁丛驅(qū)W習(xí)日語(yǔ)，這點(diǎn)真心的很不錯(cuò)，如果你最開始的時(shí)候目標(biāo)不對(duì)，那么很有可能前面做的很多事情都將會(huì)變得模糊而沒有用，當(dāng)目標(biāo)確定不管將來遇到任何問題，都會(huì)往前沖，那么就已經(jīng)算作入門。

日語(yǔ)等級(jí)考試報(bào)名條件

日語(yǔ)等級(jí)考試報(bào)名采取的是全網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名，根據(jù)主考方也就是日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)給出的報(bào)名條件，進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，在報(bào)名的時(shí)候只需要帶上身份證或者護(hù)照即可，并不需要其他的一些條件，比如不要學(xué)歷，不限年齡，不限職業(yè)，不限地區(qū)，不限國(guó)籍等等，只要你愿意去學(xué)日語(yǔ)，均可去參加日語(yǔ)等級(jí)考試。

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日語(yǔ)等級(jí)水平的區(qū)別

有些小可愛打電話過來埋怨小編給的內(nèi)容不全，餐點(diǎn)不夠，今天小編來電重磅消息，學(xué)日語(yǔ)的伙伴們好好看，一開始小編是這樣認(rèn)為的，級(jí)別數(shù)字越大說明這個(gè)人的日語(yǔ)水準(zhǔn)越高，那么到底是不是這樣的呢？日語(yǔ)的5個(gè)等級(jí)到底分別代表了什么水平？首先咱們N5水平：可以讀懂一些簡(jiǎn)單的句子，聽懂語(yǔ)速較慢，簡(jiǎn)短的日常用語(yǔ)。N4水平：可以讀懂一些日常生活類的簡(jiǎn)單文字，可以進(jìn)行慢速的日常對(duì)話。日常的吃飯、購(gòu)物夠用了，看得懂部分的動(dòng)漫臺(tái)詞。N3水平：赴日自由行，無需導(dǎo)游翻譯~值得一提的是高考日語(yǔ)難度在N3左右，高考用日語(yǔ)可以獲得中等分?jǐn)?shù)，如果英語(yǔ)不行的話，可以考慮日語(yǔ)高考。這個(gè)階段也能看懂較簡(jiǎn)單的生肉動(dòng)漫，比如蠟筆小新哆啦A夢(mèng)之類的，看比較簡(jiǎn)單的生肉漫畫與日常生活相關(guān)文章，大致讀懂新聞報(bào)道的概要?？梢杂帽容^自然的語(yǔ)速進(jìn)行日常交流。N2水平：可以和日本人進(jìn)行日常交流啦，職場(chǎng)環(huán)境或?qū)W術(shù)環(huán)境中也可使用一定量的日語(yǔ)，可閱讀稍復(fù)雜的日文文章；可看懂日常生活類日劇生肉。有了N2證書，可以準(zhǔn)備出國(guó)深造或者其國(guó)外外企上班了！N1水平：已經(jīng)很牛了！小可愛們這部分內(nèi)容不看，絕對(duì)是您的損失！

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的用途

每個(gè)語(yǔ)言都有這它自己的用途，日語(yǔ)也不例外。很多人可能跟我一樣，對(duì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)多多少少有些排斥，畢竟日本給我們帶來過殘酷的回憶。但隨著現(xiàn)在社會(huì)的需求，日語(yǔ)還是有必要學(xué)的，學(xué)會(huì)日語(yǔ)我們可以進(jìn)入日企工作，畢竟日企工資待遇還好，其次就是留學(xué)日本的話也必須需要學(xué)習(xí)日語(yǔ)的。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)遇到瓶頸了怎么辦

如果說翻譯時(shí)能在助詞上耽擱時(shí)間，主要兩個(gè)原因：1 對(duì)日語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)和構(gòu)成并不清晰。2 助詞用法嚴(yán)重混亂。猜在學(xué)習(xí)過程中，相較于理解知識(shí)達(dá)到學(xué)會(huì)，更像是背下知識(shí)后強(qiáng)行扣在固定結(jié)構(gòu)里的。如何破這個(gè)局呢？我覺得你要化繁為簡(jiǎn)。1 找到日語(yǔ)和中文表述的共通點(diǎn)和差異點(diǎn)，對(duì)比理解學(xué)習(xí)。2 語(yǔ)法之間是有關(guān)聯(lián)的，并不是100條語(yǔ)法背100次，可能分六七個(gè)類別，瞬間就解決了。3 并不是語(yǔ)法都會(huì)了表達(dá)就對(duì)了，放下書本，看看日劇，日式思維很重要。比如說話說一半，曖昧表達(dá)。4 沒事寫寫作文，會(huì)暴露很多問題，語(yǔ)法組合、固定搭配、表達(dá)準(zhǔn)確、長(zhǎng)句短句斷句。

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