學(xué)生姓名 朱立洲 就讀啟德班級 UJPD/GFD901

在讀學(xué)校 廣東外語外貿(mào)* 在讀年級 06級

雅思考試時間 2009/08/29

從進入啟德雅思精品班培訓(xùn)到最終順利考到理想成績,中間斷斷續(xù)續(xù)折騰了一年多的時間,期間因為寫作分?jǐn)?shù)不夠需要重考的原因,積累了更多考場經(jīng)驗,有了更深一點的體會,感覺值得跟大家分享。

主要想講是*考生相對擅長的閱讀?？荚囍?我回憶起啟德的閱讀課程,一個比較明顯的感受是：課程快速地讓我了解到了雅思閱讀的題型和出題思路,至于具體的解題技巧,最受用的是快速分辨出一個題目是“理解型”還是“信息型”（即該使用Skim還是Scan）,而課堂上講到了比較多的細枝末節(jié)的小技巧,這些不用花太多心思去記憶。關(guān)鍵是領(lǐng)會閱讀題題目的思路和神髓,這個需要通過足夠的訓(xùn)練來適應(yīng)。我練習(xí)完了劍橋3、4、5、6、7,而對于非雅思官方的閱讀練習(xí)書目,我自己沒怎么做過,感覺不建議去購買,首先,如果復(fù)習(xí)戰(zhàn)線夠長,劍橋的五本的題目完全夠量了,閱讀水平的提高也不能靠量去湊。其二,外人編寫的題目質(zhì)量沒保障,而且跟劍橋的思路不一定相同,有誤導(dǎo)性。

上面講的比較虛,我想分享一下自己做閱讀時的具體經(jīng)驗,當(dāng)然不一定適用于每一個人,考前我的英語水平是六級,雅思閱讀分?jǐn)?shù)是出乎自己意料的9分。

拿到題目時：

*步,快速瀏覽了解題型,粗略記住所有題目（確保對每一道題目都有緩存記憶,能夠看見文章相關(guān)部分內(nèi)容時能立刻意識到是考點所在）,如果看了后面的題目又忘記前面的,回去再瞄幾眼也無妨,力求全部有印象。

第二步,開始閱讀文章。Simon提倡解題的精確定位,而我自己偏好喜歡地毯式讀法,從頭到尾地讀下去,當(dāng)然也不能輕重不分（因為在對題目熟悉的情況下,很容易分辨哪些不重要,可以快速瀏覽過去）,這時候讀到眼熟的地方就可以回頭找題目,一邊趕路一邊殺題,難題解決不了先空著。

第三步,集中精力解決留空難題,如果時間充裕,可以簡單檢查。（*篇我個人十七分鐘上下,第二篇二十分鐘左右,盡力留更多時間給第三篇）。

當(dāng)然*步審題過程中也有特殊的情況,如果出現(xiàn)個別選擇題,選項文字多信息量大,不用去記,可以看完整篇文章之后再來完成,因為那時候?qū)ξ恼乱呀?jīng)有充分了解,可以輕松回答。

如果是人名配對題,也是如此,題目先忽略不看,而在讀文章時見到大寫的人名就畫個圈圈（這點很重要）,*其他題目都完成后,再按著圈子配對信息。

做Heading時可能題目已經(jīng)給出了一個標(biāo)題和段落的配對,標(biāo)號記住,免得閱讀時走神把不用回答的題目也花時間認(rèn)真考慮一遍。

在四門里,最需要集中注意力的就是閱讀,精神高度集中跟懶散狀態(tài)下做出來的分?jǐn)?shù)可能有天壤之別,平時訓(xùn)練時*先養(yǎng)成集中精神的好習(xí)慣。我感覺自己做閱讀的核心是rapid和intensive。

還記得Simon老師課上說過,閱讀題的經(jīng)驗和技巧最多只能帶給你1分上下的提高,根本上決定你最終分?jǐn)?shù)的,是你的英語實力。這句話我印象很深刻,如果有同學(xué)閱讀很奇怪地提不高時,多進行英文閱讀,培養(yǎng)速度和“猜詞”的能力,從根本上提高閱讀能力。

至于另外三門簡單講講體會。

聽力：如果劍橋能做完,訓(xùn)練量也夠了,可以專門進行簡單的數(shù)字特訓(xùn)。另外機經(jīng)我沒背,但是花時間掃了一圈答案,把里面出現(xiàn)過的不熟悉的單詞都摘了下來特別記憶。重點是,看題目記得畫圈圈,聽答案記得注意單復(fù)數(shù),有沒有s（這個不注意會丟很多分）。

口語：機經(jīng)萬歲,考前幾周就可以多聯(lián)系啟德老師,多泡BBS,收集并準(zhǔn)備好機經(jīng)里的題目,Joedy的萬能卡片技巧也很有效,可以一個話題綁定幾個題目。

寫作：我最怕的寫作,考了5分,*經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練還是以6.5分通過了,如果*次考,記得不要輕敵,這個是*考生最容易失足的一科。另外寫作也是最容易讓人偷懶的一門,個人的血淚經(jīng)驗是,必須實打?qū)嵲鼐?不要光靠大腦想,規(guī)定時間內(nèi)練滿五篇十篇,大部分問題都迎刃而解了。