家庭教育指導(dǎo)師;

家庭教育指導(dǎo)師通過(guò)教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)相結(jié)合的理論知識(shí),幫助家庭在親子關(guān)系、婚姻關(guān)系及其家庭成員關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境。在解決中*的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)人交往、個(gè)性發(fā)展等方面的問(wèn)題過(guò)程中給與指導(dǎo),幫助學(xué)生解決生理、心理問(wèn)題。

【家庭教育指導(dǎo)師的申報(bào)條件:】

我國(guó)開(kāi)始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養(yǎng)"家庭教育指導(dǎo)師"。目前國(guó)內(nèi)至少需要460萬(wàn)名"家庭教育指導(dǎo)師",年收入可達(dá)15萬(wàn)元-50萬(wàn)元。 

據(jù)搜狐網(wǎng)報(bào)道:我國(guó)75%的家庭在孩子教育上存在問(wèn)題,90%的家長(zhǎng)對(duì)孩子心理不了解。 

當(dāng)代家庭中孩子不聽(tīng)話,學(xué)習(xí)不理想,家長(zhǎng)之間缺乏共識(shí),家庭關(guān)系矛盾等問(wèn)題頻發(fā),"家庭教育指導(dǎo)師"將會(huì)越來(lái)越重要。

【家庭教育指導(dǎo)師適合對(duì)象】

1、家長(zhǎng)、即將為人父母等各類社會(huì)人士。

2、各級(jí)教育行政*的教育干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

3、幼兒園老師、園長(zhǎng)、學(xué)校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學(xué)生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)的學(xué)生;

5、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、家庭教育機(jī)構(gòu)、婦女兒童教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育咨詢中心、青少年心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的相關(guān)教育工作者。

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【家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導(dǎo)師是未來(lái)的黃金職業(yè),隨著家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導(dǎo)師但是又不太了解的朋友都比較好奇,當(dāng)家庭教育指導(dǎo)師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導(dǎo)師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當(dāng)可觀。

4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導(dǎo)師對(duì)于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

在兒童人學(xué)之前,家庭教育長(zhǎng)要學(xué)會(huì)配合學(xué)校完成素質(zhì)教育工作的根本任務(wù)。構(gòu)建和諧家校關(guān)系,學(xué)校和教師固然需要發(fā)揮主導(dǎo)作用,但家長(zhǎng)的責(zé)任也非常重要。要尊重、信任學(xué)校和教師。合作的前提是彼此尊重和信任,要相信老師的愛(ài)相信老師的專業(yè)能力。不能隨意挑剔和苛責(zé)學(xué)校,苛責(zé)老師。

但是在對(duì)我國(guó)0-6歲兒童家庭的研究中也發(fā)現(xiàn),祖父母對(duì)子女的實(shí)際幫助往往超出預(yù)期,他們?cè)陴B(yǎng)育孩子中承擔(dān)了比期待更多的職責(zé)。不論是在對(duì)孩子的日常生活照料方面,還是在對(duì)孩子的教育指導(dǎo)、培養(yǎng)孩子良好個(gè)性品質(zhì)等方面,祖父母都做了更多。由于時(shí)代背景和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不同,祖父母在養(yǎng)育理念和教養(yǎng)方式上會(huì)與子女存在差異,有時(shí)還會(huì)由此引發(fā)矛盾。這時(shí),形成教育合力,就需要父母明晰:如果請(qǐng)祖父母協(xié)助帶孩子。但是又要求祖父母所有事情都按照父母的意愿去做,短期容易,長(zhǎng)期就有些強(qiáng)人所難。