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如何提升質(zhì)量 演講,關(guān)于提升品質(zhì)質(zhì)量我能做些什么的演講?

日期:2021-02-24 17:36:03     瀏覽:880    來源:全國新勵成口才培訓機構(gòu)
核心提示:哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:如何提升質(zhì)量 演講。今天就把相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:關(guān)于提升品質(zhì)質(zhì)量我能做些什么的演講?,如何迅速提高演講水平,怎樣能夠快速地提高演講能力?

哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:如何提升質(zhì)量 演講。今天就把相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:關(guān)于提升品質(zhì)質(zhì)量我能做些什么的演講?,如何迅速提高演講水平,怎樣能夠快速地提高演講能力?,急急急 求關(guān)于質(zhì)量的演講稿 題目要新穎??。

關(guān)于提升品質(zhì)質(zhì)量我能做些什么的演講?

像提升品質(zhì)、質(zhì)量這樣的業(yè)務(wù)類演講,建議你大體可以這樣構(gòu)思:一、從品質(zhì)、質(zhì)量的重要性開始講??上扰e國內(nèi)外或行業(yè)內(nèi)的正、反各一例佐證。正例:品質(zhì)、質(zhì)量高,會吸引人近悅遠來,"酒香不怕巷子深"。(如某個**的質(zhì)量和品牌)反例:上世紀八九十年代國內(nèi)有的皮革制鞋企業(yè)唯利是圖,為降低成本,降低質(zhì)量要求,把品質(zhì)、質(zhì)量當兒戲,用硬紙板做皮鞋,導致以后出口或內(nèi)銷逐漸失去市場。二、提升品質(zhì)、質(zhì)量要從細節(jié)抓起??膳e國內(nèi)外或行業(yè)內(nèi)的一二個反例。如美國某航天飛機發(fā)射失敗,原因竟是某個橡皮墊圈導致系統(tǒng)故障,進而造成發(fā)射失敗。這類反例百度上均可查閱。三、提升品質(zhì)、質(zhì)量不僅要依靠人認識上的高度重視,還需要制度和機制的保障,如TQC(全面質(zhì)量控制)等的落實。以上三點基本上可以撐起該演講內(nèi)容方面的骨架。至于演講方式,如語言、語氣、語調(diào)等,需要你綜合考慮。此外,是否需要PPT輔助,可以根據(jù)演講場所的條件而定??傊瑯I(yè)務(wù)類演講,以主題明晰、邏輯清晰、說理透徹,語言表達明白通暢為好,不需要過度的裝飾性東西。僅供參考。

如何迅速提高演講水平

口才樹——演講口才快速提高秘籍 “口才樹”理論體系構(gòu)成如下: *版塊--心理素質(zhì)訓練:   1、揭開恐懼的9大“秘密”  2、刺向恐懼的四把“利劍”  3、超越自我的三個“錦囊”  第二版塊--口才表達基礎(chǔ)訓練  1、“聲”--嗓音與語音訓練  2、“形”--態(tài)勢語訓練  3、“聽”--聽話訓練  4、“禮”--說話禮儀訓練  第三版塊--口才表達技巧訓練  1、言之有物--讓語言實起來  2、言之有序--讓語言排好隊  3、言之有趣--讓語言俏起來  4、言之有情--讓語言活起來  5、言之有理--讓語言強起來  6、言之有文--讓語言靚起來  第四版塊--口才思維訓練  1、強化形象思維,達到繪聲繪色  2、強化逆向思維,做到語出驚人  3、強化質(zhì)疑思維,做到探本求源  4、強化邏輯思維,力求無懈可擊  5、強化類比思維,追求微言大意  6、弱化慣常思維,清除思維盲點  7、優(yōu)化思維素質(zhì),提升思維質(zhì)量  第五版塊--口才知識儲備訓練  1、用經(jīng)典成語錘煉你的口才  2、用名言佳句打造你的口才  3、用俗語、歇后語豐富你的口才  4、用中外名人名言提升你的口才 參考網(wǎng)站: *口才網(wǎng) 有口才網(wǎng)

怎樣能夠快速地提高演講能力?

您的快速的定義是? 演講,記住賦比興三字就可以了 興就是找到勾引觀眾的點 比就是注意將文章結(jié)構(gòu)控制好 賦就是語言節(jié)奏感;) 你按照上面三字,每天寫一篇演講稿。 10天即興演講能力必然速成。 又及;用不上10天。。。 因為我用7天培訓過沒有任何演講經(jīng)驗和辯論經(jīng)驗的人打比賽。

急急急 求關(guān)于質(zhì)量的演講稿 題目要新穎

  我今天來演講的話題是:質(zhì)量與管理。   我們在進行產(chǎn)品質(zhì)量培訓的時候經(jīng)常提到“人、機、料、法“。這里人是排在各因素的最前面。因為人在這里是最重要、最根本的因素,人的自身因素很重要,如果人的自身因素能確立的話,那么,質(zhì)量問題就會少出現(xiàn)或杜絕在萌芽狀態(tài),但是提高質(zhì)量背后是什么?我認為質(zhì)量意識就是一個員工的使命感。在車間,每個員工都不一樣,都有不同的質(zhì)量意識,都有不同的習慣,對質(zhì)量都有不同的要求。有的員工很注重質(zhì)量,而有的員工卻比較馬虎,我們可以制定很多的條規(guī)去約束那些表現(xiàn)不怎么好的員工,但是效果卻不明顯。所以我認為,培養(yǎng)一個員工的使命感不應(yīng)該從哪些表現(xiàn)略差的員工身上入手,因為我們沒辦法一下子改變一個人的習慣,也就沒辦法讓一個員工一下子就提高自己的質(zhì)量意識。反而我們在管理這些質(zhì)量意識薄弱的員工的時候或許還會影響到那些表現(xiàn)好的員工的情緒,員工也不能建立起對于質(zhì)量的使命感。所以我認為與其去批評哪些表現(xiàn)差的員工還不如去表揚好的員工,只有充分的肯定哪些好員工,給他們更多的表現(xiàn)機會,讓他們的質(zhì)量意識去潛移默化的影響哪些不注重質(zhì)量的員工,讓大家看到好員工的質(zhì)量意識,給大家起到一個榜樣的作用,引導大家培養(yǎng)好的習慣、建立起質(zhì)量意識,讓大家明白質(zhì)量把握在我們每個人的手中也讓好員工能夠更加堅定自己的態(tài)度,自己的信念,這樣通過質(zhì)量意識強的員工去帶動更多的人,帶動一個班甚至一條線生產(chǎn)線的質(zhì)量水平。   除了人之外,另外一個影響質(zhì)量的重要因素我認為就是技能。 學習改善一個人的知識 訓練改善一個人的能力。先進的設(shè)備固然能提高產(chǎn)品質(zhì)量,但更需員工有先進,精湛的技術(shù)水平。我們公司有著一流的數(shù)控設(shè)備,但是我們不能只是允當一個操作工,只會操作一個筒單的循環(huán)按扭。我覺得我們應(yīng)該開展一些實際的技能上的培訓,員工只有對于自己所用的輔助材料應(yīng)該去了解,這樣,才知道應(yīng)該怎樣去控制,從那個方面去控制,鼓勵持續(xù)改進,不斷對所有細節(jié)問題進行改進,這樣才能保證設(shè)備生產(chǎn)出來的是放心的產(chǎn)品。   只要大家通力合作,充分調(diào)動起員工的積極性和能動性,我相信在管理或者生產(chǎn)質(zhì)量上我們能夠取得雙贏。謝謝大家!

上面就是我對如何提升質(zhì)量 演講整理出來的一些觀點,如果您還有我們疑問,可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢!

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