心理診斷(psychological diagnosis)也是在生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式指導(dǎo)下,以臨床心理學(xué)的方法和工具為主,對(duì)個(gè)體或群體的心理狀態(tài)、行為偏移或障礙進(jìn)行描述、分類、鑒別與評(píng)估的過程。主要對(duì)就診患者的心理癥狀和人格特點(diǎn)進(jìn)行臨床判斷,以找到引起精神障礙和行為心理問題的原因,為心理治療提供方向性支持,并用于療效觀察。

【報(bào)考沙盤游戲咨詢師的條件】

報(bào)考條件:初級(jí)證書要年滿18周歲,*以上學(xué)歷。

中級(jí)證書需要年滿20周歲,同時(shí)具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿2年可以報(bào)名參加考試。

高級(jí)證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上學(xué)歷,工作年限滿4年。

全*國各省市地區(qū)【沙盤游戲指導(dǎo)師】隨時(shí)報(bào)名,順利拿證,報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名考試拿證詳情聯(lián)系*張*老*師,詳細(xì)解答辦理流程。

現(xiàn)在沙盤游戲技術(shù)火熱原因分析;

1、*政策支持:*要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤游戲室及心理咨詢教師;

2、簡(jiǎn)潔:沙盤游戲技術(shù)入門快,易于上手;

3、見效快:通過沙盤游戲技術(shù)可以快速的釋放壓力;

【沙盤游戲指導(dǎo)師適用人群】

1、中*校老師、幼兒園園長、老師、心理教師;

2、心理咨詢師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者;

3、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和老師;

4、各種課外輔導(dǎo)班的管理者和指導(dǎo)老師;

5、夏令營、冬令營的組織者和指導(dǎo)老師;

6、計(jì)劃開展兒童訓(xùn)練項(xiàng)目者;

【什么是沙盤游戲指導(dǎo)師】

沙盤游戲指導(dǎo)師是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治療方法?？捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評(píng)估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導(dǎo)與緩解;各種心身疾病的專性心理分析與治愈的指導(dǎo)師。

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從心理沙盤規(guī)格的專業(yè)程度上來選擇,我們可以參考"*箱庭療法*人"張日昇教授的《箱庭療法》一書,以心理沙盤的沙箱為例,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格為57cm×72cm×7cm,統(tǒng)一的沙箱規(guī)格有利于研究者之間的交流和對(duì)沙盤作品之間的比較,見證每一次心理沙盤輔導(dǎo)后學(xué)生的轉(zhuǎn)變。

主要表現(xiàn)在幼兒的注意力不能集中、情緒起伏大、自我控制的能力差等等的幾個(gè)方面。具體的來說則表現(xiàn)為喜歡跑動(dòng)、爬上爬下,或是離位走動(dòng)、叫喊和講話,以引逗旁人的注意。