堅持繼承和創(chuàng)新家風(fēng)家訓(xùn)的方法;傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)不僅在內(nèi)容上有許多可以借鑒的地方,在方法上也有其獨到之處。其一,注重蒙以養(yǎng)正,從小抓起?！额伿霞矣?xùn)》強調(diào)"教婦初來,教兒嬰孩",旨在抓住成長關(guān)鍵期進行教育,這充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)家訓(xùn)尊重教育基本規(guī)律的一面。

【為什么需要家庭教育指導(dǎo)師】

一個健康成長的孩子應(yīng)該具備"六商",即心商、德商、智商、情商、逆商和財商,其中健康的心態(tài)和良好的品德是一個孩子健康成長*重要的因素,近期*指出,目前國內(nèi)有80%的家庭存在著不同程度的青少年逃課厭學(xué),親子沖突,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等一系列問題,這些問題的一切源頭就是來自于家庭成員的生活方式,以及事情的處理方式,孩子們在什么樣的環(huán)境下成長,就容易長成什么樣的性格,創(chuàng)造出一個和諧的生活環(huán)境,健康的心態(tài)和良好的品德是一個孩子健康成長*重要的質(zhì)素,但這也是時下青少年*為欠缺的。

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家庭教育行業(yè)是一個新的行業(yè),但是它也是一個古老的行業(yè)。家庭教育行業(yè)是一個民族生存和發(fā)展的根基,家庭是一個社會的基本組成單位。家庭教育的發(fā)展對*的家庭教育也是一種影響,但是這個還不是家庭教育發(fā)展的重要原因,其發(fā)展的原因還有著其更深層次的理由。這就是*的傳統(tǒng)家庭教育。家庭教育行業(yè)是一個偉大的行業(yè),因此從事家庭教育的人也有著為這一事業(yè)獻身的崇高理想,要具備很強的歷史責(zé)任感。

【家庭教育指導(dǎo)師適合對象】

1、家長、即將為人父母等各類社會人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

3、幼兒園老師、園長、學(xué)校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學(xué)生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)的學(xué)生;

5、教育培訓(xùn)機構(gòu)、早教機構(gòu)、家庭教育機構(gòu)、婦女兒童教育機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)、教育咨詢中心、青少年心理輔導(dǎo)機構(gòu)的相關(guān)教育工作者。

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給予對方鼓勵和支持,建立向上向善的夫妻關(guān)系。在日常生活中,可以多用鼓勵性的話語,給予對方肯定和支持,共同促進家庭發(fā)展。需要說明的是,鼓勵不是施加壓力,一定是在充分尊重對方選擇的基礎(chǔ)上,在對方心甘情愿做一件事情時,送上適當(dāng)?shù)目隙ㄔ捳Z,表現(xiàn)出欣賞和贊美。

同時對于家庭教育指導(dǎo)的消費并非是一次性的,家庭教育計劃應(yīng)貫穿從優(yōu)生優(yōu)育、幼兒、兒童、青少年、中年到老年整個家庭歷程,一個家庭會在至少20年的時間里都需要家庭教育指導(dǎo),需求時間長。