博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校 (今日觀察)
不同的方式可以獲取到不同的學(xué)校信息。很多同學(xué)都會(huì)先在網(wǎng)上對(duì)學(xué)校進(jìn)行了解,這樣也的確可以獲取到學(xué)校的相關(guān)辦學(xué)情況信息,但是對(duì)于想要報(bào)考這所學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō),還需要學(xué)校的招生信息網(wǎng)上關(guān)于學(xué)校招生的信息卻不一定全面,同學(xué)們可以通過(guò)撥打?qū)W校招生電話進(jìn)行了解
博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校 (今日觀察)
*步:學(xué)生家庭詳細(xì)情況摸底
開(kāi)展時(shí)間為9月初,由班主任負(fù)責(zé)完成。
第二步:學(xué)生申請(qǐng)程序
滿足*助學(xué)金申請(qǐng)基本條件的學(xué)生再開(kāi)學(xué)一周內(nèi)向?qū)W校提交申請(qǐng),并填寫《湖南省中等職業(yè)學(xué)校*助學(xué)金申請(qǐng)表》,見(jiàn)附件一。同時(shí)遞交相關(guān)證明材料:
(1)家長(zhǎng)所居住的村委,居委開(kāi)具的貧困證明;
(2)學(xué)生以及監(jiān)護(hù)人的身份證正反面復(fù)印件;
(3)建檔立卡手冊(cè)、低保證等七類相關(guān)證件復(fù)印。
第三步:審核程序
(1)班主任先對(duì)本班級(jí)提交申請(qǐng)的學(xué)生按照(在籍在校學(xué)生-集中連片地區(qū))×15%的比例進(jìn)行初步審核,主要結(jié)合學(xué)生證明材料以及平時(shí)表現(xiàn);
(2)班主任初步審核無(wú)誤后,在學(xué)生提交的《湖南省中等職業(yè)學(xué)校*助學(xué)金申請(qǐng)表》上簽字,將情況匯總后交至學(xué)生處進(jìn)行第二次審核;
(3)學(xué)生處二次審核后將情況匯總交至學(xué)校分管副校長(zhǎng)審查;材料審查通過(guò)后,相關(guān)負(fù)責(zé)人在申請(qǐng)表上簽字后存檔,并將審核結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
第四步:發(fā)放程序
(1)公示無(wú)異議后,學(xué)校將受助學(xué)生花名冊(cè)報(bào)至湖南-*資助管理信息系統(tǒng),并上報(bào)長(zhǎng)沙市資助中心;
經(jīng)長(zhǎng)沙市資助中心審核批復(fù)和資金到位后,學(xué)校將為每位受助學(xué)生分別辦理中職資助卡,直接將助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。
博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校 (今日觀察)
喻博,女,2011級(jí)護(hù)理專業(yè)5年制學(xué)生。
畢業(yè)時(shí)間:2015年6月
入職時(shí)間:2015年7月
工作感悟:感謝學(xué)校的栽培,給我了一個(gè)很好的平臺(tái),得到了去湘雅醫(yī)院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在期間,我學(xué)到很多知識(shí),從*天的手術(shù)室到腫瘤科、婦科、門診輸液室、燒傷科等等,讓我記憶深刻的是燒傷科,學(xué)習(xí)了PICC植管操作,面對(duì)一個(gè)燒傷95%的病人,成功植入PICC后那種優(yōu)越感,只有親臨其境才能體驗(yàn)得淋漓盡致;到后來(lái)的工作中,面對(duì)一個(gè)植入了PICC的病人進(jìn)行換藥和換膜的經(jīng)歷,讓我更加對(duì)護(hù)理這門專業(yè)得到了認(rèn)可和自信。也許,這就是作為一名白衣天使的自豪感吧!
對(duì)老師寄語(yǔ):感謝老師們對(duì)我的栽培,給我一個(gè)這么好的平臺(tái)展示自己,也讓自己在人生中找到了方向。
對(duì)學(xué)弟學(xué)妹寄語(yǔ):天道酬勤,曾經(jīng)的每一份付出,必將收到百倍回報(bào),只要努力奮斗過(guò),就不會(huì)后悔。
對(duì)學(xué)校寄語(yǔ):培育更多的醫(yī)護(hù)人才,愿母校越來(lái)越好。
