一、上海2024*新盤點(diǎn)青少年叛逆學(xué)校*

1.德育善教育:是通過特色的教育教學(xué),同于其它軍訓(xùn)的、強(qiáng)制學(xué)習(xí)的訓(xùn)練營,是專業(yè)的專門管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校,使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì),已經(jīng)成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。

2.重生教育:正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校,遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。孩子入校后,會進(jìn)行一個星期到半個月的為期觀察,找出孩子的問題原因所在,然后結(jié)合孩子的實(shí)際情況制定一套個性化的方案進(jìn)行教育管理。

3.青少年素質(zhì)教育學(xué)校:主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等為輔。家校溝通,家長在家里看的到孩子在學(xué)校的輔導(dǎo)情況。也可以隨時以電話形式或網(wǎng)絡(luò)溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。

4.騰飛素質(zhì)教育:專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機(jī)迷、*消費(fèi)、厭學(xué)、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。

5.020軍事化管教學(xué)校:常年招收18歲以下,諸如孩子叛逆,早戀,厭學(xué),親情淡漠,離家出走,自控能力差等問題的青少年,是專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學(xué)校。磨練孩子們的意志,培養(yǎng)孩子積極的學(xué)業(yè)態(tài)度和學(xué)會做人的能力。

6.興華勵志教育:是針對特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實(shí)行全封閉,軍事化管理模式,采取不打不罵,零體罰教育模式,該學(xué)校以法制教育、倫理教育(國學(xué)經(jīng)典)、社會公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)。

7.軍培教育:主要研究和實(shí)施方向:主要針對學(xué)習(xí)壓力大,不能堅持學(xué)校學(xué)習(xí),厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

8.勵志教育:作為專業(yè)的軍事化管理封閉叛逆學(xué)校,是關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生,糾正不良行為偏差,鼓勵學(xué)生努力上進(jìn),為學(xué)生恢復(fù)正常生活,重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。學(xué)校占地30多畝,設(shè)施完善,功能齊全。

9.勵萱青少年叛逆教育學(xué)校:致力于研究如何幫助8--18周歲青少年沉迷手機(jī)、早戀、叛逆、自卑自閉、*消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習(xí)慣,探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的特色教育之路,挽救了近萬個破碎家庭。

10.明陽青少年教育:是專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu),專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子沉迷網(wǎng)癮,有哪些危害

一、患有網(wǎng)癮青的青少年,為了能上網(wǎng),他們不惜用掉自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討,在外借錢,在家欺騙父母,甚至?xí)l(fā)展到偷竊、搶劫,*后走上違法犯罪的道路。

二、對價值觀的影響?，F(xiàn)在的游戲大多數(shù)是對抗性的*游戲,甚至是色情*。長期耳濡目染,嚴(yán)重影響孩子價值觀的形成,使得青少年存在攻擊性,嚴(yán)重的還會有嚴(yán)重的*傾向,甚至有殺人和自殺的傾向。特別是很多孩子,因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)成績慢慢下降,*后甚至干脆放棄了學(xué)業(yè)。

三、影響孩子的的身體健康。很多學(xué)生為了上網(wǎng)甚至不吃飯,餓著肚子上網(wǎng)、熬夜,更為嚴(yán)重有長期在心理刺激興奮的狀態(tài)下,導(dǎo)致心理疾病,嚴(yán)重的導(dǎo)致猝死。

2、孩子網(wǎng)癮大家長該如何控制

孩子喜歡玩網(wǎng)游,可以與孩子商定玩的時間,讓孩子以一定的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的改善來換取娛樂機(jī)會。這樣,兼顧學(xué)習(xí)與娛樂,雙方自然容易接受。3.提倡求同存異。由于家長與孩子思想認(rèn)識的不同,雙方不可能事事達(dá)成一致,但是應(yīng)該提倡求同存異,互不突破對方的底線。比如,對于留長發(fā)、化妝、穿*服飾等問題,只要不明顯違反校規(guī)、不影響家庭生活,在無法分辨孰是孰非的情況下,可以讓孩子有一定的自主權(quán)。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵志青少年教育集團(tuán)自成立以來,得到了無數(shù)家長的信賴和社會各界的擁護(hù),面向*招收8-20周歲有叛逆出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、*消費(fèi)等等不良思想行為的問題青少年。

我們的優(yōu)勢有哪些?

1、心理診斷和疏導(dǎo),孩子入學(xué),配備一對一心理輔導(dǎo),深入溝通,通過心理老師診斷,找出學(xué)生的心理問顧根源,以此為轉(zhuǎn)化及解除依據(jù),對孩子進(jìn)行差異心理疏導(dǎo)教學(xué)解決孩子的叛逆問題。

2、行為糾正訓(xùn)練,針對孩子問題針對性開設(shè)自立教育習(xí)慣教育、紀(jì)律教育等特色課程,通過行為訓(xùn)練矯正孩子不良行為習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,幫助孩子培養(yǎng)毅力,培養(yǎng)耐心。

3、勵志教育同步文化教育,通過開設(shè)心理輔導(dǎo)教育、同步文化教育、素質(zhì)拓展等特色課程,疏導(dǎo)孩子叛逆心理,重建健康心理人格激發(fā)自信讓孩子對自己和社會有一個正確的認(rèn)知觀,旨在幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀,在生活中能夠積極進(jìn)取。

4、孩子回歸家庭,孩子通過心理測評,離?；貧w家庭,我校提供2年的免費(fèi)跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。并且會定期回訪家長和孩子,了解孩子的情況,及時為家長和孩子提供幫助,鞏固孩子的教育成果避免復(fù)發(fā)并指導(dǎo)家長正確的教育該子方法。

5、家庭親子教育,通過專業(yè)家庭引導(dǎo)、回放調(diào)研、勉勵計劃,家庭教育方式診斷,分析總結(jié)每一位孩子與父母之間的問題,根據(jù)問題,針對性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的親子關(guān)系。

6、生活體驗(yàn)式教育,通過開設(shè)特長教育、興趣教育、感恩勵志教育、生活體驗(yàn)式教育等課程興趣特長培訓(xùn)豐富孩子在校精神生活勵志感恩教育糾正認(rèn)知偏差,讓孩子學(xué)會感恩,生活體驗(yàn)式教育讓孩子切身體驗(yàn)勞動,方知生活不易。