隨著教改的推進(jìn),有的學(xué)校大力校園閱讀氛圍并有所斬獲,而大部分的學(xué)校長(zhǎng)期停留在初級(jí)的建設(shè)階段,例如開辟校圖書室,班級(jí)圖書角等,陷入了發(fā)展的瓶頸。即便不是閱讀特色學(xué)校,閱讀能力也是學(xué)生學(xué)習(xí)各科的基石,是各個(gè)*、各個(gè)領(lǐng)域教學(xué)不可或缺的媒介。如何學(xué)生的閱讀理解能力,值得被每一位學(xué)校者、一線教職工到專業(yè)的高度來。怎么選書籍?怎么開展閱讀指導(dǎo)和班級(jí)/校園共讀活動(dòng)?這些有賴于擁有豐富研究和專業(yè)策劃能力的"兒童閱讀指導(dǎo)師"的加持。
收入:閱讀指導(dǎo)師證書持有人可以在學(xué)校、圖書館、出版社等單位從事閱讀指導(dǎo)工作,收入來源。
闡述下閱讀指導(dǎo)師證書報(bào)考流程(考生須知)
報(bào)名條件:年齡要求:滿18周歲:要求:中專及以上,是教育學(xué),語言學(xué)相關(guān)專業(yè)生或在校生具備良好的閱讀能力和廣泛的閱讀知識(shí)
中*閱讀指導(dǎo)是指在教育讀物引導(dǎo)階段,通過與學(xué)生深入探討、自主閱讀理解和寫作能力的閱讀指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。 閱讀指導(dǎo)的目的是使學(xué)生養(yǎng)成積極、良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)生的思維能力和跨文化信息搜集能力,讓學(xué)生在閱讀中對(duì)有更多的認(rèn)識(shí),建立的文化知識(shí)。
報(bào)考對(duì)象:早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、大中*,青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、心理(教育)機(jī)構(gòu)、婦童服務(wù)機(jī)構(gòu)等工作人員,人口計(jì)生、民政、社會(huì)組織等工作人員,家長(zhǎng)、*生以及擬從事家庭教育職業(yè)的人員
闡述下閱讀指導(dǎo)師證書報(bào)考流程(考生須知)
繪本閱讀指導(dǎo)師證書是要到一個(gè)專門的報(bào)去報(bào)考才能的,目前還不能進(jìn)行個(gè)人報(bào)名。因此,在選擇一個(gè)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,應(yīng)該選擇一個(gè)有豐富、開設(shè)時(shí)間較長(zhǎng)的機(jī)構(gòu),并且要將自己的報(bào)考資料(個(gè)人正反面的照片,個(gè)人的證明,二寸的電子照片),在提交之后,可以學(xué)習(xí)課程和資料,安心備考,在通知時(shí)間內(nèi)按時(shí)參加。
閱讀指導(dǎo)師證書怎么報(bào)名?2025年報(bào)考新政策發(fā)布,各地區(qū)報(bào)考時(shí)間條件公布,報(bào)考流程簡(jiǎn)單,機(jī)構(gòu)幫助報(bào)名,高通過率,報(bào)考入口已開啟,詳細(xì)報(bào)考流程請(qǐng)聯(lián)系孫。
繪本閱讀對(duì)于促進(jìn)幼兒和低齡兒童的智力發(fā)展上具有獨(dú)特的價(jià)值和功能,在核心素養(yǎng)改革推進(jìn)的當(dāng)下,更具有不可或缺的地位。 繪本閱讀指導(dǎo)師證,該證書可作為持證上崗、晉職、考核的重要參考依據(jù)。證書編有序列號(hào)及證書編號(hào),通用。含金量權(quán)威性高,通用,聯(lián)網(wǎng)可查,