南昌ap課程補(bǔ)課機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,找南昌國(guó)際高中課程,了解下高中上國(guó)際班有哪些利弊,被國(guó)際高中錄取后還能讀普高嗎,國(guó)際學(xué)校AP課程適合哪些人,國(guó)際學(xué)校的課程怎么選,提升個(gè)人能力就靠它了,和小編一起詳細(xì)了解下吧!
1.高中上國(guó)際班有哪些利弊
高中上國(guó)際班有哪些利弊,好處是口語(yǔ)進(jìn)步很快。會(huì)有很多機(jī)會(huì)和老外交流思想和語(yǔ)言,對(duì)以后出國(guó)很有幫助。缺點(diǎn)是按照國(guó)外高中的管理模式,國(guó)際學(xué)校將從傳統(tǒng)的嚴(yán)格管理逐步過(guò)渡到相對(duì)獨(dú)立開放的學(xué)習(xí)方式; 學(xué)生可能有很多空閑時(shí)間; 作業(yè)可能不會(huì)太少。對(duì)于一些習(xí)慣了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育體系的學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì)出現(xiàn)單科成績(jī)不理想、GPA分?jǐn)?shù)偏低的情況,嚴(yán)重影響本科申請(qǐng)。
2.被國(guó)際高中錄取后還能讀普高嗎
如果學(xué)生被國(guó)際高中錄取,開學(xué)前還能上普通高中嗎? 這當(dāng)中包含了學(xué)生檔案問題:如果學(xué)生申請(qǐng)的國(guó)際高中是私立國(guó)際高中,則開設(shè)的課程以國(guó)際課程為主,不為學(xué)生提供國(guó)內(nèi)學(xué)籍,被此類國(guó)際高中錄取的學(xué)生可以繼續(xù)轉(zhuǎn)回普通高中。檔案調(diào)取問題:如果學(xué)生申請(qǐng)的國(guó)際高中屬于公立國(guó)際高中,并通過(guò)自愿申請(qǐng)被國(guó)際高中錄取,則學(xué)生不能轉(zhuǎn)回普通高中。學(xué)生檔案如以備調(diào)取到國(guó)際高中呢,則不能在去讀普高。
3.國(guó)際學(xué)校AP課程適合哪些人
國(guó)際學(xué)校引進(jìn)的課程比較多,AP課程也是其中之一,那么AP課程適合哪些人,AP課程優(yōu)勢(shì)是其成績(jī)是美國(guó)*衡量國(guó)際學(xué)生是否有資格進(jìn)入*學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。因此在GPA、語(yǔ)言測(cè)試、SAT/CAT測(cè)試、背景提升等都安排妥當(dāng)?shù)那疤嵯?,學(xué)生盡可能多地選修AP課程,更有可能被美國(guó)名校錄取。比較適合性格開朗、平衡型和社交型的學(xué)生。
4.國(guó)際學(xué)校的課程怎么選
眾所周知,國(guó)際高中的課程體系大致分為三大課程體系:英國(guó)A LEVEL、全球IB、美國(guó)AP。這確實(shí)需要結(jié)合自己孩子的具體情況,才能選擇合適的國(guó)際課程體系。選擇你學(xué)習(xí)的*,A-Level課程針對(duì)的是英語(yǔ)*,AP主要以美國(guó)為主,IB在英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大等140個(gè)*都有開設(shè)。所以如果孩子決定去美國(guó),這些課程其實(shí)是可以上的; 如果你想去英國(guó),A-Level是相對(duì)*的課程; 如果你想去澳大利亞,這三門課程都有,如果你還沒有決定去哪里,可以考慮IB。如果孩子比較偏科,選擇A-Level和AP課程比較合適。如果孩子沒有任何突出的科目,而且比較均衡,那么IB是一個(gè)很好的選擇。
無(wú)竹令人俗,無(wú)肉使人瘦,不俗又不瘦,竹筍燜豬肉。這首出自蘇東坡的打油詩(shī)都能體現(xiàn)出他比你會(huì)享受南昌國(guó)際高中,生于21世紀(jì)的你才藝比不上人家南昌國(guó)際高中還比不上人家嗎?關(guān)注小編的高中上國(guó)際班有哪些利弊,被國(guó)際高中錄取后還能讀普高嗎,國(guó)際學(xué)校AP課程適合哪些人,國(guó)際學(xué)校的課程怎么選讓你從此告別饑餓,做回自己。南昌ap課程補(bǔ)課機(jī)構(gòu)
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