北京專(zhuān)注力培訓(xùn)學(xué)校 作為一家專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),為了給學(xué)員們提供良好的課程,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),博沃思特別引進(jìn)美國(guó)先進(jìn)認(rèn)知力訓(xùn)練技術(shù),結(jié)合西方認(rèn)知學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)成果,根據(jù)我國(guó)孩子特點(diǎn),自主研發(fā),形成了技術(shù)手段先進(jìn)、訓(xùn)練成效良好的認(rèn)知力訓(xùn)練體系

博沃思理解能力訓(xùn)練利用大腦思考所發(fā)出的電波,分析大腦的注意力程度,當(dāng)大腦高效使用時(shí),博沃思訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)大腦,獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù);大腦低效使用時(shí),訓(xùn)練儀提醒老師,扣除分?jǐn)?shù),高效用腦被不斷獎(jiǎng)勵(lì),而低效用腦被提醒和及時(shí)糾正。

通過(guò)與訓(xùn)練程序互動(dòng),正確高效的使用大腦時(shí),學(xué)員大腦不斷被獎(jiǎng)勵(lì),從而學(xué)習(xí)和鞏固正確的理解方法,提高孩子閱讀理解能力。

后面,北京專(zhuān)注力培訓(xùn)學(xué)校 博沃思建議,不要被孩子"拖拉"這個(gè)行為"牽鼻子"走,暫時(shí)的吼叫,打罵只是暫時(shí)的壓抑了這個(gè)問(wèn)題背后的本質(zhì),要找到孩子這一行為背后的原因,是什么原因讓孩子喜歡拖拖拉拉,博沃思教育認(rèn)為找到根本原因后才能找到根本的解決問(wèn)題